狗狗在三个月时是学习与练习的黄金时间，由于在这时它们同意事物的能力非常快，而且对其性格的影响也是最大的。可能有些主人觉得，这个时候狗狗还小，等它们稍微长大一些在练习也不迟。却不知他们已经错过了狗狗最好的练习时间，那样大家就来认识一下练习幼犬的重要程度。
1、有益于打造对知人主人巩固的亲和关系小犬因为神经机能不健全，缺少对事物的分辨能力，训诫员比较容易与犬接触，通过平时饲养管理，从吃和玩两方面两个满足生理需要他心理需要，从行为学上讲，犬此时将训诫员觉得是我们的伙伴，大培训的过程中，使犬逐步打造起对主人的好依恋性。相反地，成年犬见陌生人易产生戒备心理，无论是主动防御 还是被动防御反应，都使训诫员不容易接触，出现警犬咬主人的荒唐事情，进而亲和关系也不容易搞，或亲和关系不结实。2、利于适应环境，培养胆量犬为了存活，需要随时觉察外面新事物的平衡，并渐渐熟知和适应，方能适者存活。对于小犬来讲，伴随自由活动机会的增加，环境接触面更广，各种各样的刺激随时可以遇见，对神经系统有哪些用途也愈加大，这对于己于小犬来讲，其有着强大的魅惑力。鉴于此，培训就借助其较强的探求反射，引起小犬对新异事物的探求反应，满足其好奇心，每个新异刺激都会给小犬留下痕迹反射回恐惧感，或无所谓，逐步丰富其生活经验，从而逐步熟知和适应外面环境，消除犬在练习和用中为抑制的影响。在此过程中，伴随胆怯心理的消失，胆量也渐渐加强，使小犬确信周围环境的各种现象对其是无害的，从而培养起信心。为下一步复杂化的训练打下好的基础。
3、利于增强体质，预防和降低疾病的发生小犬因为长期缺运动等缘由，易导致软骨症。经过幼犬培训，适合增加运动，常常拉犬体力，是治疗和预防本病发生的要紧手段之一。同时伴随运动的增加肌纤维变粗，血管内血流量增大，结果是肌肉前凸后翘结实有力且匀称，心脏功能增强，体质得到改变，增强了对疾病的抵抗力。又因为体质的增强，使工作耐力增加，开心性得到提升，便于追踪、搜索等科目的进行；适合增加运动，防止犬不可以用于搜毒、搜爆等科目的进行。4、利于培养犬对物品强烈的占有欲、衔取欲和好的注意力借助物品通过衔取等方法训犬成为现代训犬的一个要紧方法。因为遗传缘由，犬虽然具备猎取反射的机能，但个体差异非常大。对物品的开心程度可分三级：特别开心、强烈的占有欲；一般程度开心和不开心、无占有欲。对于后二者只能通过幼犬培训渣这一环节加以改变，通过耐心而巧妙的诱导方法充分调动和进步犬的猎取反射机能，以弥补犬之先天不足，从而为犬辨别、追踪等作业能力奠定要紧的基础。
5、利于犬的不断学习，利于开发犬的智商从行为学角度上讲，犬的行为为信息主如果靠后天学习，不断积累和储存，特别早期的经验是环境影响的积累。幼犬时期所经受的环境原因及其用途力，较犬的成年时期所遭到类似影响更大而持久，更容易同意学习而且学习的总数成效是综合性的。同时，早期作为犬学习的敏锐期，在该期尽量多地使犬承受各种各样的环境刺激，对未来的行为进步是十分有益的。
